Non ci sono articoli nel tuo carrello.
Descrizione Prodotto
Lo studio individua, in una parte generale, le tematiche più significative che risultano dal confronto fra italiano e tedesco, alcune delle quali sono considerate in maniera più approfondita in dieci studi specifici (genere, diminutivi, alterati accrescitivi, verbi modali, formazione delle parole, particelle modali, costruzioni sintattiche marcate, participio presente, dimostrativi, collocazioni). Gli autori che hanno collaborato alle singole parti sono docenti e dottorandi dell’Università di Torino.
Si tratta di una riflessione attenta ai tratti fondamentali di diversità con molti esempi nelle due lingue, ma anche di una proposta implicita di ulteriori possibilità di studio, in settori non ancora affrontati o esauriti dalla letteratura critica.
Il volume è particolarmente ricco di rimandi bibliografici e anche per questa sua caratteristica può essere utile per approfondimenti specifici da parte di studenti e studiosi della materia.
Rispetto alla prima versione (1997) il testo è stato aggiornato e ampliato soprattutto nella seconda parte, relativa a tematiche particolari.
Si tratta di una riflessione attenta ai tratti fondamentali di diversità con molti esempi nelle due lingue, ma anche di una proposta implicita di ulteriori possibilità di studio, in settori non ancora affrontati o esauriti dalla letteratura critica.
Il volume è particolarmente ricco di rimandi bibliografici e anche per questa sua caratteristica può essere utile per approfondimenti specifici da parte di studenti e studiosi della materia.
Rispetto alla prima versione (1997) il testo è stato aggiornato e ampliato soprattutto nella seconda parte, relativa a tematiche particolari.
Informazioni Aggiuntive
| Collana | Cultura tedesca ISSN 1720-5131 |
| Numero in collana | 9 |
| Sottocategoria | Germanistica |
| Curatore | a cura di Sandra Bosco Coletsos e Marcella Costa |
| Anno | 2004 |
| Pagine | 408 |
| Isbn | 88-7694-801-5 |
Libri nella stessa collana
Libri nella stessa sottocategoria












